Le couple parental (30e cours)

L'école du Parent entraîneur

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Claire Leduc, travailleuse sociale et thérapeute conjugale et familiale

La naissance d’un enfant apporte beaucoup de bonheur aux parents. Il arrive néanmoins que la fatigue et les divergences d’opinions au sujet des soins et de l’éducation des enfants finissent par générer des disputes. Il est sage donc, de s’outiller pour éviter de tomber dans une lutte de pouvoir stérile et empêcher que ces conflits en viennent à ébranler le sentiment amoureux.

Prenons un couple, par exemple, dont la mère est de type «affectif» et dont le père est davantage «éducatif». Le parent affectif s’exprime de la façon suivante: «l’amour, c’est ce qu’il y a de plus important et je lui en donne à profusion»; et le parent éducatif de répondre: «arrête de défaire ce que je fais, je veux qu’il soit bien élevé». Et, la dispute vient de démarrer!

Pour le parent affectif, le but est d’apporter de l’affection, tandis que pour le parent éducatif, le premier réflexe est plutôt d’expliquer et d’éduquer. La principale difficulté est que chacun s’imagine avoir entièrement raison alors, qu’en réalité, chacun porte la moitié de la réponse au besoin de l’enfant. En effet, si vous lisez les cours précédents, vous comprendrez que la santé-sécurité, l’affection et l’éducation font partie des besoins fondamentaux des enfants auquels doivent répondre les parents.

Le modèle du Parent entraîneur propose une compréhension de ces difficultés et offre aux parents de modifier leurs attitudes et comportements de façon à maintenir l’harmonie et demeurer solidaires et unis. Pour en sortir cela prend un effort de bonne volonté de part et d’autre. Parfois la fierté en prend un coup.

Pour améliorer la communication et le processus de résolution de problèmes entre parents, il est essentiel de reconnaître, tout d’abord, la valeur de son style, affectif ou éducatif. «Oui, c’est vrai je donne beaucoup d’affection à notre bébé et j’en suis heureuse», ou bien «Je lui enseigne à ne plus lancer sa nourriture et par gentillesse notre enfant nous donne à manger au lieu de lancer son repas par terre».

Il est important aussi que chacun des parents reconnaisse que l’autre parent s’occupe bien de l’enfant même si son style est différent. Exprimez votre reconnaissance et cherchez des convergences entre vous deux. Sur quels aspects êtes-vous d’accord? Les heures de sommeil, l’alimentation, l’hygiène, les soins médicaux, le choix des gardiennes, les jeux, le rapport avec les grands-parents, etc. Si vous vous entendez bien sur cinq points et surtout que vous les appliquez avec constance, il vous sera alors possible d’établir une bonne connexion entre vous deux.

Savez-vous la véritable différence entre les familles fonctionnelles et celles que l’on qualifie de dysfonctionnelles? Les familles fonctionnelles sont celles qui arrivent à résoudre leurs problèmes dans le respect avec délicatesse et souplesse, dans un délai perçu comme raisonnable.

Si vous n’y arrivez pas facilement, vous pourriez par exemple, convenir d’un moment fixe (30 minutes à tous les deux jours par exemple) pour prendre le temps de réfléchir ensemble. C’est un bon moyen de maintenir le contact intime et la communication. Si un blocage dure trop longtemps et que la souffrance s’installe, vous pouvez aussi consulter un thérapeute conjugal pour une thérapie brève qui pourra vous aider à résoudre vos différends.

Ne manquez pas de lire les réponses du courrier du Parent entraîneur.
Pour en connaître davantage sur notre collègue.