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Geneviève Lemieux, orthophoniste
À lapproche du temps des fêtes, retrouvailles et réjouissances sont de mise. Mais les fêtes en famille peuvent parfois être le théâtre dévénements dont on voudrait bien se passer, et je ne parle pas dexcès alimentaires ou de boisson Outre les traditionnels «Tas donc ben grandi!» ou «Mon Dieu quil ressemble donc à son père!» dont les enfants sont presque gratifiés doffice, il arrive que certaines remarques, même lorsquémises sur un ton anodin, puissent blesser ou du moins attrister.
Je marrêterai tout dabord sur un concept très important au niveau de la communication, soit lintention. Entre le locuteur (celui qui parle) et linterlocuteur (celui à qui le message sadresse), la perception de lintention nest pas toujours équivalente. Nous en vivons des exemples tous les jours. Un énoncé du type «On dirait que la soupe ne goûte pas comme dhabitude» peut facilement être perçu comme un reproche par la personne qui a préparé ladite soupe, alors que celle qui émet le commentaire ne faisait que constater la situation et pourrait même à la rigueur vouloir signifier en cela quelle préfère cette nouvelle version culinaire.
Il en va souvent de même pour les remarques faites par des membres de la famille proche ou éloignée au sujet du développement ou du comportement dun enfant. Si le parent vit déjà des inquiétudes à ce niveau, il y a de fortes chances pour quil perçoive tout commentaire de façon très négative. De la même façon, un parent qui se sent rassuré par rapport au développement de son enfant prendra probablement la même remarque avec un grain de sel.
Si on aborde maintenant de façon plus spécifique le sujet du développement du langage, il faut considérer deux aspects. À moins davoir une vaste expérience avec les enfants de deux à cinq ans, la plupart des gens possèdent des critères plutôt flous en ce qui concerne les étapes normales dacquisition du langage. Ils se basent la plupart du temps sur des croyances populaires ou sur leur propre expérience avec leurs enfants ou ceux de leurs proches.
Dautre part, les aspects du langage sur lesquels les gens font des observations se limitent habituellement à la prononciation ou encore à la construction des phrases, soit la forme du langage. Lorsquon juge du niveau de développement du langage dun enfant, plusieurs autres aspects doivent être considérés, comme la compréhension, le vocabulaire, les habiletés de conversation qui constituent le contenu et lutilisation du langage.
Afin dillustrer cette situation, prenons par exemple les enfants qui présentent un syndrome dAsperger, une pathologie qui fait partie de la famille des troubles autistiques. Ces enfants ont souvent une prononciation parfaite (on parle même dun pseudo-accent français) et peuvent sexprimer au moyen de longues phrases apparemment bien construites. Cependant, lorsquon examine plus en profondeur le langage de ces enfants, on constate que leurs énoncés sont parfois vides, cest-à-dire quils nexpriment pas ou peu de nouveau contenu. Ce sont souvent des phrases entendues et apprises par cur (les extraits dannonces publicitaires ou de films sont fréquemment représentés) ou encore des phrases qui nont peu ou pas de lien avec le contexte de conversation, ce qui témoigne dune pauvre compréhension du langage. Sur une échelle de sévérité, un enfant présentant ce portrait est cependant beaucoup plus atteint au plan du langage que celui qui ne maîtrise pas encore tous les phonèmes de la langue, mais qui sexprime au moyen dénoncés variés et en lien avec la situation, et qui comprend tout ce quon lui dit.
Ces considérations ayant été émises, il nen demeure pas moins quun commentaire, même non fondé, peut tout de même nous blesser ou nous inquiéter et peut suffire à gâcher notre soirée. Voici donc quelques stratégies de survie pour le prochain réveillon.
Dans le cas où notre enfant présente une difficulté de langage déjà identifiée, on peut faire le choix daborder ou non la problématique de notre enfant avec les membres de notre famille, en donnant plus ou moins de détails, selon le cas. Le contexte dune fête ou dune soirée nest peut-être pas le plus approprié pour aborder le sujet. Toutefois, sil arrive quune question soit posée où quun commentaire soit exprimé au sujet du langage de notre enfant, le fait de répondre quon sen occupe et quil est vu par quelquun rassure dhabitude notre interlocuteur sur le fait quon est conscient de la problématique et quon agit à ce niveau.
Cette stratégie est efficace lorsque lintention de la personne était simplement dexprimer une inquiétude, un sentiment bien intentionné qui peut cependant être communiqué de façon maladroite. Si la personne insiste pour en savoir plus, on peut alors répondre que ce nest pas vraiment un bon moment pour en parler, ou dire gentiment que lon préfère que cela reste à lintérieur de la famille. Dautre part, si on na pas lintention de saventurer sur un terrain glissant, le fait de répondre que notre enfant est sur une liste dattente en orthophonie devrait suffire à clore le sujet pour les 18 prochains mois
Dans le cas où on commence à avoir certaines inquiétudes au sujet du développement du langage de notre enfant, mais quon ne les a pas encore extériorisées, le fait de se faire poser une question ou dentendre un commentaire allant dans le même sens vient souvent renforcer un sentiment danxiété déjà présent. Cela peut être une occasion pour sen ouvrir: on peut alors recevoir le commentaire en acquiesçant et en disant que lon pense consulter ou en parler au pédiatre lors de la prochaine visite. Par contre, si on nest pas prêt à aborder le sujet, on peut simplement répondre en souriant que tous les enfants se développent à leur rythme et enchaîner sur la dernière finesse de notre progéniture pour dévier la conversation.
Enfin, lorsque lon est sûr que notre enfant fait lacquisition de son langage selon les étapes normales (entre autres parce quon a lu dexcellentes chroniques sur le développement du langage sur Petitmonde.com), on peut étaler nos connaissances devant la galerie et recommander à notre interlocuteur de consulter le site web en question!
Pour en connaître davantage sur notre collègue.