Rencontrer sa nouvelle classe: un pas de plus vers la sociabilisation

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Philippine de Tinguy

La rentrée scolaire est source de stress pour tout le monde; en plus de demander aux enfants de reprendre un rythme décent, les parents doivent faire la course aux fournitures scolaires et même gérer leur propre rentrée.

Quant aux principaux concernés, une autre épreuve les attend; le changement de groupe.

En effet, il arrive que notre petit soit contraint d’intégrer une classe dans laquelle ses amis pourraient être absents, relégués dans un autre groupe, et où il retrouvera de possibles «ennemis». De plus, il ne retrouvera pas son professeur de l’année précédente, mais devra faire connaissance d’une nouvelle personne. Une situation inévitable et angoissante puisque, à cet âge, les élèves passent une année entière en compagnie du même enseignant.

Les enfants sont extrêmement attachés à leur milieu. Comme l’explique le psycho éducateur et orthopédagogue Germain Duclos dans l’ouvrage Guider mon enfant dans sa vie scolaire, «le sentiment d'appartenance à un milieu est intimement lié au développement de la socialisation.» Ce milieu – ici l’école – doit être un endroit où il fait bon vivre.

Le développement de sa vie sociale et l’implication de l’enfant dans l’école représentent une étape importante à son intégration dans une nouvelle classe ou dans un nouvel établissement. Ça l’est d’autant plus que les amitiés deviennent plus sincères et persistantes vers l’âge de sept ou huit ans, quand l’enfant se tourne vers les autres, plutôt que de rester centré sur ses besoins. Avant cet âge, les amitiés se font et se défont, puisqu’elles ne sont basées souvent que sur une passion commune pour une activité. Ce n’est qu’un peu plus tard que les enfants se lient en envisageant les qualités de chacun de leur camarade. Ils seront quand même ravis de revoir leurs anciens camarades de classe pendant les pauses: ils auront encore plus de choses à se raconter.

Ce n’est pas tant la peur de ne pas se faire d’amis que l’inconnu de la rentrée. Le parent tient un rôle indispensable dans la perception que l’enfant aura de cette nouvelle étape de sa vie. Oui, vous, parents, ne voulez que le bonheur de vos enfants, et craignez encore plus leurs échecs que les vôtres, mais RE-LA-XEZ! Détrompez-vous si vous croyez ne pas leur transmettre vos angoisses: vos petits absorbent tout!

Marie-Hélène, 28 ans, avoue, «Je suis complètement stressée par la rentrée, Alexis, lui, est vraiment enjoué à l’idée de rentrer à l’école». Ce petit bonhomme de 5 ans va, avec quelques copains de la garderie, intégrer l’École de la Pommeraie au Mont-Saint-Hilaire. Cependant, l’établissement a refusé la demande de sa mère qui souhaitait regrouper les amis dans la même classe. On voulait permettre aux élèves de sociabiliser avec d’autres enfants. Une première rencontre a même eu lieu pour jauger les aptitudes de chacun afin de constituer des classes homogènes.

Heureusement donc, plusieurs moyens sont mis en œuvre par les écoles elles-mêmes. Les commissions scolaires écourtent les premières journées, afin de ne pas trop accabler les enfants et leur permettre d’intégrer un rythme soutenu tout en douceur. Beaucoup d’établissements organisent des fêtes et des activités dès la rentrée pour solliciter les élèves à nouer de nouvelles amitiés.

Toutefois, le meilleur partenaire pour aider votre enfant à vivre cette étape sereinement, c’est vous-même, cher Papa et chère Maman. Monique Buisson, conseillère d’orientation et psychologue estime «qu’il faut lui donner le contrôle et l’aider à s’en servir». Carole Turcotte, psycho éducatrice, renchérit en conseillant aux parents de «souligner la compétence de leurs enfants, car ils ont souvent plus de ressources qu’on ne le pense et que cela leur donnera confiance en eux». Par exemple, Marie-Hélène essaie de faire participer au maximum son fils Alexis dans les tâches liées à la rentrée. «Pour le mettre dans le bain, nous sommes tous les deux allés acheter ses fournitures scolaires et il a même eu le droit de choisir son cartable et ses crayons.»

Une autre maladresse des parents est très fréquente selon Mme Turcotte: «Ne proposez pas à vos enfants des recettes toutes faites, sans avoir d’abord écouté et saisi leurs difficultés.»

Si vous souhaitez qu’ils se confient régulièrement et pour longtemps, soyez attentifs à leurs problèmes, sans y mettre votre grain de sel avant d’avoir en main tous les paramètres de la situation.

Et puis, pourquoi ne pas leur raconter vos propres expériences, bonnes ou mauvaises, en leur expliquant comment vous y avez fait face? Devant leurs parents, les enfants agissent par mimétisme. Montrez-leur le bon exemple: souriez, saluez, parlez correctement pour que votre bambin vous imite. Apprenez-lui à se présenter à la classe et à ses nouveaux camarades, cela lui permettra d’être à l’aise devant cette situation qu’il maîtrisera déjà. La lecture peut aussi être un bon moyen d’amorcer la conversation et de leur tirer quelques confidences. À l’approche de la rentrée, une multitude de livres sur le sujet sont proposés en librairie. (Des suggestions de livres sont proposées à la fin de l’article).

N’oublions pas que, plus il y aura de changements dans la vie d’un enfant, plus la situation sera stressante. Une famille sur cinq déménage chaque année, ajoutons à cela une situation familiale difficile ou de nouveaux apprentissages comme la lecture et il pourrait être vite dépassé. Il est donc important de l’accompagner jusqu’à ce qu’il se sente totalement en confiance avec son nouvel environnement.

Pour les mettre dans l’ambiance de la rentrée, voici quelques titres de romans jeunesse tout à fait chouettes à suggérer à vos enfants:

• Dure rentrée pour Achille!, édition Milan jeunesse, texte: Carrie Weston, illustrations: Tim Warnes, 2008
• Lola fait sa rentrée, édition Tourbillon, texte: Agnès Lestrade, illustrations: Annette de Marnat, 2008
• La rentrée de la maîtresse, édition Toucan, auteurs: Bertron et Al, 2007
• La rentrée zéro faute, édition Hachette, auteurs: Fanny Joly et Claire Franek, 2007
• Une rentrée très perso, édition Calligram, auteur, Megan Mcdonald, 2008