Bienvenue sur PetitMonde.com. Aller directement à la navigation, au contenu ou à la recherche.
Note importante : Si vous voyez ce message, c'est que votre fureteur ne supporte pas la nouvelle feuille de style (CSS) de PetitMonde.com ou qu'il n'est pas conforme aux normes du World Wide Web Consortium (W3C). Ses menus et tout son contenu demeurent accessibles mais la présentation visuelle se trouve affectée. Voir dans « À propos du site » pour plus d'information sur l'accessibilité.
Aïcha Van Dun
Avec le retour à l’école, la routine a repris joyeusement du service au sein de la famille avec son lot de bonheurs… et de petites frustrations! Horaire à respecter, activités parascolaires, devoirs et leçons… ça vous dit quelque chose? Heureusement, pour faciliter cette exigeante transition, on dispose d’un outil redoutable: la communication! Le modèle Milton, du nom du célèbre thérapeute américain Milton H. Erickson, vous connaissez?
Petite mise en situation. Au retour de l’école, votre fille Alexa se plaint de sa nouvelle enseignante. Une bonne façon de l’encourager à la manière d’Erikson serait de lui dire: «La fille d’un de mes collègues est une ancienne élève de ton enseignante. Au début, elle ne l’aimait pas non plus. Mais il paraît qu’à Noël, elle la recommandait à toutes ses cousines!» Il s’agit en fait d’amener votre fille à s’identifier à une autre personne dans le but de changer sa perception d’une situation.
19h20. Fiston refuse catégoriquement de brosser ses dents. Selon le modèle Milton, en modifiant le ton de votre voix ou en changeant votre débit, vous vous assurerez d’avoir plus d’impact sur lui. «Comment? Quand tu seras grand, tu auras donc des dents noires de sorcière?» Et vous vous mettez à ricaner d’une voix nasillarde.
Émilie se met à pleurer au moment où vous apprêtez à quitter la garderie. Que faire pour vaincre sa résistance? Primo, vous vous adressez à elle au niveau conscient: «Je vois une petite Émilie qui est triste de me voir quitter pour le travail.», secundo vous interpellez son inconscient: «et en même temps, je connais bien une autre Émilie… celle qui veut vraiment grandir!»
En s'inspirant du vécu de l'enfant, l'histoire métaphorique est un moyen de suggérer des solutions, de stimuler une réflexion ou d'inciter un changement de comportement.
Le modèle Milton permet de faire de l’hypnose sans hypnose, c’est-à-dire d’utiliser les formes hypnotiques du langage dans la vie quotidienne. Supposons que votre fille a enfin réussi à abandonner sa suce. Pourquoi ne pas en profiter pour lui suggérer que son inconscient pourra puiser dans cet apprentissage pour entraîner d’autres changements? Autrement dit, une pierre… plusieurs coups! «Tu as réussi, ma chérie! Et dans les prochains jours, tu seras surprise de découvrir que cette réussite t’amènera à réussir beaucoup d’autres choses! Je ne sais pas encore lesquelles…»
Dans la vie, plus on a d’options, mieux ça vaut. À ce chapitre, vos enfants ne sont pas différents de vous; ils aiment opérer des choix. Voyez un peu par vous-même à la lumière de ces exemples.
Certaines questions suscitent une réponse de type oui / non. D’autres ont le don de mobiliser. «Ton sac est prêt?» en est un exemple. Avec un peu de chance, junior s’y mettra!
Jade adore sa grand-maman? Sachez en profiter! «Mamie disait souvent que…» Et puis mamie sera très fière d’être citée!
Parfois, la meilleure façon d’atteindre vos objectifs à la maison tient à peu de choses. Un silence bien senti avant ou après une consigne, un geste clair de la main, un regard tendre inspiré du cœur…
Je sais, je sais. Le modèle Milton a le don d’enflammer l’imagination! Et de remettre en question. Influence, persuasion, manipulation ou manœuvre, cet art de communiquer? Le débat est ouvert. Mais avant de trancher, testez-le d’abord. Vous m’en reparlerez!
Pour découvrir Milton H. Erickson, consultez le livre suivant:
Un thérapeute hors du commun: Milton H. Erickson, EPI, auteur: Jay Haley, 1985, 380 p.
Pour en connaître davantage sur notre collègue.